四年級下冊數學人教版（四年級下冊數學）

大家好,小跳來為大家解答以上的問題。四年級下冊數學人教版，四年級下冊數學這個很多人還不知道,現在讓我們一起來看看吧！

1、四年級下冊數學概念及公式第一單元《四則運算》加法、減法、乘法和除法統稱四則運算。

2、算式里有括號，要先算括號里面的。

3、在沒有括號的算式里，如果只有加、減法或者只有乘、除法，都要從左往右按順序計算，有乘、除法和加、減法，要先算乘、除法。

4、2、有關零的運算規律一個數加上0，還得這個數。

5、一個數減去0，還得這個數。

6、被減數等于減數，差是0。

7、一個數乘0或0乘一個數，都得0。

8、0除以一個不是0的數，還得0。

9、(注意:0不能做除數)?第三單元《運算定律與簡便計算》兩個加數交換位置，和不變。

10、這叫做加法交換律。

11、用字母表示:???a+b=b+a2、先把前兩個數相加，或者先把后兩個數相加，和不變。

12、這叫做加法結合律。

13、???????????????????????????用字母表示: (a+b)+c=a+(b+c)3、交換兩個因數的位置，積不變。

14、這叫做乘法交換律。

15、用字母表示:??a×b=b×a4、先乘前兩個數，或者先乘后兩個數，積不變。

16、這叫做乘法結合律。

17、用字母表示:??(a×b)×c=a×(b×c)5、兩個數的和與一個數相乘，可以先把它們與這個數分別相乘，再相加。

18、這叫做乘法分配律。

19、?????????????用字母表示:(a+b)×c=a×c+b×c ?或者a×(b+c)=a×b+a×c(注意:除法沒有分配律)??????????????6、乘法分配律應用:(a-b)×c=a×c-b×c7、減法性質:a-b-c=a-(b+c)8、除法性質:a÷b÷c= a÷c÷b= a÷(b×c)9、牢記:25×4=100???125×8=1000??第四單元《小數的意義和性質》在進行測量和計算時，往往不能正好得到整數的結果，這時常用小數來表示。

20、分母是10、100、1000……的分數可以用小數表示。

21、2、小數部分的數位是十分位、百分位、千分位…… ，小數部分有最高數位是十分位，沒有最低數位;???整數部分有最低數位是個位，沒有最高數位。

22、3、小數的計數單位是十分之一、百分之一、千分之一……分別寫作0.0.00.001……。

23、每相鄰的兩個計數單位間的進率是10。

24、4、10個十分之一是1，100個十分之一是10;10個百分之一是十分之一，100個百分之一是1;10個千分之一是百分之一;1里面有10個十分之一;1里面有100個百分之一;十分之一里面有10個百分之一。

25、5、小數的讀法:整數部分按整數的讀法來讀;小數部分要依次讀出每個數字。

26、6、小數的寫法:整數部分按整數的寫法來寫;整數部分是0的，整數部分寫0，小數部分依次寫出每個數字。

27、7、小數的性質:小數的末尾添上“0”或去掉“0”，小數的大小不變。

28、應用小數的性質，可以根據需要改寫小數(化簡和改成指定位數的小數)8、小數的大小比較:先比較整數部分，整數部分大的小數就大;如果整數部分相同，再比 較小數部分，小數部分從十分位起，一位一位依次比下去，直到分出大小。

29、9、小數點移動規律:小數點向右移動一位，小數就擴大到原數的10倍;移動兩位，小數就擴大到原數的100倍;移動三位，小數就擴大到原數的1000倍;……??小數點向左移動一位，小數就縮小到原數的1/10 ;??向左移動兩位，小數就縮小到原數的1/100 ;向左移動三位，小數就縮小到原數的1/1000; …… 一個小數乘以10、100、1000……小數點向右移動一位、兩位、三位……一個小數除以10、100、1000……小數點向左移動一位、兩位、三位……10、復名數、單名數之間的轉換????(1)高級單位改寫成低級單位，要乘以它們之間的進率，也就是把小數點向右移動。

30、????(2)低級單位改寫成高級單位，要除以它們之間的進率，也就是把小數點向左移動。

31、1常用單位轉換:長度單位(進率是10):1千米=1000米???1米=10分米??1分米=10厘米??1厘米=10毫米1米=10分米=100厘米=1000毫米;面積單位(進率是100):1平方千米=100公頃=1000000平方米;1公頃=10000平方米?????????1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米?????1平方厘米=100平方毫米1平方米=100平方分米=10000平方厘米=1000000平方毫米;1平方分米=100平方厘米=10000平方毫米;重量單位(進率1000):1噸=1000千克=1000000克;???1千克=1000克。

32、12、求小數的近似數也可以用“四舍五入”法。

33、如果保留兩位小數，就要把第三位數省略。

34、如果保留一位小數，就要把第二、三位數省略。

35、在表示近似數時，小數末尾的0不能去掉。

36、求近似數時，保留整數，表示精確到個位;保留一位小數，表示精確到十分位;保留兩位小數，表示精確到百分位……第五單元《三角形》由三條線段圍成的圖形(每相鄰兩條線段的端點相連)叫做三角形。

37、2、三角形的特點:三角形有三條邊、三個角，三個頂點。

38、3、從三角形的一個頂點到它的對邊做一條垂線，頂點和垂足之間的線段叫做三角形的高，這條對邊叫做三角形的底。

39、 (任何一個三角形都有三條高。

40、)4、為了表達方便，用字母A、B、C分別表示三角形的三個頂點，上面的三角形可以表示成三角形ABC。

41、5、三角形的特性:(1)三角形具有穩定性。

42、(2)三角形任意兩邊的和大于第三邊。

43、6、三角形按角分為:銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形。

44、三個角都是銳角的三角形叫做銳角三角形;有一個角是直角的三角形叫做直角三角形;有一個角是鈍角的三角形叫做鈍角三角形。

45、7、有兩條邊相等的三角形叫等腰三角形。

46、等腰三角形相等的兩條邊叫做腰，另一條邊叫底;底邊上的兩個角叫做底角，兩腰的夾角叫做頂角。

47、等腰三角形兩腰相等，兩底角相等。

48、8、三條邊相等的三角形叫做等邊三角形(也叫正三角形)。

49、等邊三角形三條邊相等，三個底角相等。

50、?等邊三角形是特殊的等腰三角形。

51、?9、任意三角形的內角和都是180°。

52、10、用兩個完全一樣的三角形可以拼成一個平行四邊形。

53、用兩個完全一樣的直角三角形可以拼成一個長方形。

54、用兩個完全一樣的直角等腰三角形可以拼成一個正方形。

55、用三個完全一樣的三角形可以拼成一個梯形。

56、第六單元《小數加減法》小數加減法要注意:(1)小數點對齊，也是把數位對齊。

57、(2)從最低位算起。

58、(3)得數的末尾有0，一般要把0去掉。

59、2、小數加減法的的驗算跟整數加減法一樣。

60、3、整數的運算定律在小數運算中同樣適用。

61、第七單元《統計》折線統計圖不但清楚反映數量的多少;還可以反映數量增減變化情況。

62、第八單元《數學廣角》植樹問題:兩端都栽:???1. 棵數=間隔數+1 ，間隔數=棵數-1???2.?全長=間隔數×間距=(棵數-1)×間距???3. 棵數=全長÷間距+1?一端栽，一端不栽:???1. 棵數=間隔數，間隔數=棵數???2.?全長=間隔數×間距=棵數×間距???3. 棵數=全長÷間距(注意:圓環形它的間隔數等于棵數)?兩端都不栽:???1. 棵數=間隔數-1 ，間隔數=棵數+1???2.?全長=間隔數×間距=(棵數+1)×間距???3. 棵數=全長÷間距-1?2、方陣圖形的問題:(每邊數量-1)×邊數=最外層數量 ?????每邊數量×每邊數量=整個方陣數。

本文到此分享完畢，希望對大家有所幫助。