杭州有哪些高中（杭州市中學排名）

大家好,小跳來為大家解答以上的問題。杭州有哪些高中，杭州市中學排名這個很多人還不知道,現在讓我們一起來看看吧！

1、超一流集團:建蘭中學、文瀾中學、啟正中學、采荷實驗中學、育才中學、錦繡中學此集團的中學在中考中，基本能保證排名前1/3的學生進前三，前2/3的學生進前八。

2、一流集團:風帆中學、勇進中學、十三中本部、青春中學，春蕾中學此集團的中學在中考中，基本能保證排名前1/4的學生進前三，前1/2的學生進前八。

3、該集團中風帆和勇進比同集團的學校要更強大一點，有時能達到超一流集團的水平。

4、二流集團:公益中學、英特外國語學校、安吉路中學、江南實驗中學、大成實驗中學此集團的中學在中考中，基本能保證排名前50-60的學生進前三，前100-120的學生進前八。

5、具體要視學校一個年級的人數而定。

6、三流集團:翠苑中學，綠城育華中學，朝暉中學，豐潭中學此集團的中學在中考中，基本只能保證排名前30-40的學生進前三，前80-100的學生進前八，很多學生要掙扎才能達到普高的錄取分數。

7、具體要視學校一個年級的人數而定。

8、該集團中翠苑中學要強大一些，有時能達到二流集團學校的水平。

9、城西學生常見學校:十三中本部:十三中初中本部是杭州初中的教學質量較高的學校，是一所公立中學。

10、2009年的中考狀元就出自這個學校，該校校風嚴謹，學生的學習態度都比較好，但從教學角度分析，其教學比較傾向于抓尖子生，所以雖然好學生有一定數量，但是成績中等甚至中上的學生水平參差不齊，并不能保證都能考入前八所重高。

11、所以對于十三中的學生必須要有針對性的訓練，補足其知識上的漏洞，再輔以高強度的訓練，才有望在中考中取得好成績。

12、公益中學:隸屬于十三中教育集團，是十三中的公辦初中。

13、雖然號稱有十三中的老師和教育資源，但是實際上其教學水平和試題難度都不如十三中本部。

14、以2007年為例，中考前8所重高上線學生占畢業生人數的41%(該數據估計有一定水分)，以該校校內年級排名而言，只有前50有把握進入前三，前100名有把握進入前八。

15、整個學校的校風和學風尚可，但重大缺點是平時的練習題和考試題難度偏低，尤其是科學這個科目，很多在該中學科學可以上160分的學生，按中考難度只有150不到的水平。

16、對于該學校的學生必須加大理科題目難度和訓練量。

17、豐潭中學:隸屬于十三中教育集團，是十三中的另一所公辦初中，其教育水平是十三中集團中最差的。

18、該學校的學生，知識上幾乎無處不是漏洞，必須先打好基礎后再進行提高。

19、以上三所中學有輪流出考試題的工作流程，比較明顯，十三中和公益的出題水平較高。

20、翠苑中學:該學校的教育水平低于公益但高于豐潭。

21、歷年中考的成績并不突出。

22、學生學習態度比較端正，但學校教學水平是比較成問題的。

23、其出題明顯能感覺到未能非常準確的把握杭州中考的動向，而且老師的思想比較保守，不太注重對中考命題的研究和把握，對學生的許多訓練都是無用功，比如留給學生的作業都以報紙代替。

24、對該學校的學生，一方面要加強基礎，一方面對其學校下發的資料要進行挑選，指導其更好地進行復習。

25、綠城育華中學:杭州市對于綠城教育集團有一個說法，高中不如初中，初中不如小學。

26、實際上綠城育華的初中應該算整個綠城教育集團中最好的部分，但其實際的教育水平只能說略高于翠苑中學，而不及公益中學。

27、該校每年中考都會玩一個花招，即誘導本校的優秀學生第一志愿全部填杭二中，第二志愿填育華高中，一方面顯得進入杭二的學生很多(其實是犧牲了去學軍和杭高的機會)，一方面可以“回收”很多未能考上杭二的好學生。

28、所以其和家長宣傳的所謂中考水平高水分很大。

29、學校分成B、C、C+班，C+班是最好的，但其水平僅相當于或略弱于育才或文瀾之類中學的普通班，B班學生的水平就很差了，基本上普高都有困難。

30、該校最大的問題是由于學生家庭條件都較好，所以學習風氣并不好，學生多數愛攀比，精力沒有集中到學習上。

31、老師的敬業精神和教學水平都一般，出題不能很好的把握中考方向，所選資料凌亂，學校一味用延長自習和補課時間的方法，效果并不明顯。

32、對于該校的學生，必須先改變其學習心態和學習習慣，調整其心態，之后有針對性的訓練較高難度的題目。

33、如果是該校B班學生，則一定要打好基礎，從最基礎的題目拿分，設立嚴格的要求，先解決其紀律性問題。

34、英特外國語學校:杭州外國語中學的民辦初中，教學質量只能說中等，號稱有杭外的師資和教學資源，實際上也就是有些考試和杭外用一張試卷。

35、收費是比較高的，有貴族學校的傾向，也有部分學生學風不夠端正，有攀比和貪玩的傾向。

36、比較有吸引力的是綜合排名前50學生有資格保送入杭外高中，在中考中該校戰績一般，大致和公益中學在同一檔次。

37、外語教學比較強，但數學和科學無論是練習難度還是題量都是非常的弱。

38、對于該校的學生，必須先端正其學習心態和學習習慣，打好理科基礎，之后有針對性的訓練較高難度的題目，并加大題量，鍛煉其解題能力和應試技巧。

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